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校园内一片喧哗，高一高二的学生在课间活动着，同高三的一片死寂形成鲜明的对比。
跑道上昨夜结的薄霜尚未化尽，无数双鞋子踏过，发出细碎的脆响，踩碎层层玻璃糖纸，操场边缘，花高价进口的“刀把”外国梧桐树只剩下嶙峋的枝丫，树梢挂着一件不知何处吹来的衣服，冻硬的布料在朔风里啪啪抽打着树干。
而此时，苏源一中北部。
距离其约3km外，一处公园，正有一位身着蓝色制服的年轻人坐在长椅上，坐姿显得端正，手中则捏着一份报告。
档案编号：mj-lqm-2307-β（二次修订）
编辑人：一横五纵秦昭
密级：限纵级阅览（3纵/1横）——限纵级阅览（3纵、5纵/1横）
主体名称：林此默
建档时间：2012年12月24日
年龄：18岁
社会身份：冀北一中高三学生（重点班）
异常接触史：无明确记录（见附录3医疗报告）
关联事件：m7-2012-06（暴雨认知涟漪事件）
能力评估：甲级（暂定）
可局部回溯事件因果链
认知抗性：b级（暂定）
对“青鸾”认知诱导术免疫（参考《九纵认知污染抗性测试标准v4.1》）
空间感知：6.4级（暂定）
……
信息解析
三、潜在风险分析
1.
能力失控风险（可能引发区域性现实褶皱）
2.
社会渗透风险
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