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实吸气，按住日向的肩：“我理解了，翔阳同学，昨晚不应该说你们打架是白痴行为的。”
“下次再有二传手对你说‘不需要意志’，你就该一拳揍他下巴上！”
——她简直想扯着影山的衣领质问“你是二传手吗你真的打了十多年排球吗你怎么能对你的攻手说出这种屁话”！再天才也没用！溺爱不了一点！
“翔阳同学还是吃了不够了解排球的亏。”
浅野实叹气，对日向和影山打架只打了个平手、并没占到优势感到十分惋惜。
“所以，”日向小心翼翼又欣喜地举手，“影山说的是错的。”
“……”浅野实苦恼地捏着下巴，“单说后半句是错的。”
她把战术板放在地上，拿出油性笔，日向自觉地凑过来。
“就拿四号位来说，主攻在空中扣球有几条线路，翔阳同学还记得吧？”
浅野实在小白板的球场俯视图左边画下一个圈，表示网口扣球的起始点。
九乘九的半场正方形，顺着对角线的方向扣出去是大斜线，往左偏移落在底线中央的角度是中线，贴着标志杆笔直延伸出去是直线。
“介于中线和直线之间还有二直线，斜向往右边扣落在对面边线是腰线，角度再刁钻点落在三米线内是内角小斜线……这还只是理论教学的归类。”
虚线和实线间隔，从点扩散出面。
“实际情况要看传球的质量，近网、开网、太短、太长，击球点每次都会改变，线路的选择从0到90可以细分出无数条。”
浅野实用笔尖隔空挥出直角的弧度：“再根据扣球的力道不同，前场中场后场，每条线路还有不同的落点。”
“——这些都是攻手在空中要用自·己的意·志决定的。”说到最后几个词，她加重音量，颇有些咬牙切齿。
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