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招娣希望早点知道写纸条的男孩是谁，和他把话说清楚，然后专心学习。可是从那张纸条后却再也没有任何动静了
于是招娣又开始了教室、宿舍、食堂、图书馆，四个地方循环往复的日子，唯一让招娣高兴的是周老师对自己的态度。
自从周老师认可了招娣的人品，对招娣的态度那是一百八十度的大转变：以前周老师对招娣冷冷淡淡，爱搭不理，现在则不仅耐心细致的教导招娣关于图书管理的知识，还在生活上关心照顾招娣。
招娣觉得周老师比刘春花更像一个母亲，她越来越喜欢待在图书馆。现在图书馆的工对她来说不再是一份赚取生活费的工，而是一个温馨的家一般的存在。
最近一段时间招娣感觉来图书馆借书的学生似乎比以前多了，担心周老师太忙她每天下午放学后，吃过饭就会立即赶到图书馆帮忙。
推开图书馆的门，果然不出所料，不仅阅览区坐的满满当当，书架过道里也站了不少人，甚至有学生在边角的地方席地而坐。
“周老师，今天怎么又是这么多人”招娣打量一眼人满为患的图书馆，凑到周老师跟前轻声问道。“大部分都是高三的学生，高考一天比一天进大家都在做最后的冲刺啊学校刚进了一批高考复习资料包括历年的高考题解析，文指导之类的，大家也是想多看看能熟悉一下高考的题型。”
周老师放下手中的笔一边向招娣解释一边揉着自己的手腕。
“周老师，你休息一下我来替你做记录吧”招娣点点头放下书包，接替周老师的活。
“好吧”周老师笑笑站了起来“人年纪大了，身体不行了。坐久了腰也疼，眼睛也难受”
“周老师看您说的，谁坐久了还不都一样我替您一会，您去外面转转休息一下。”
招娣说着已经坐下开始做记录，周老师则依招娣所言，去外面校园里活动活动。
开始做记录招娣就明白周老师说的确实没错，大部分学生借阅的都是近几年高考试题解析，做完记录周老师还没有回来，招娣好奇地拿起一本高考语文题解析看了起来。也许是由于语文知识更多的是知识的积累，也许是由于招娣本身就语文成绩较好，这一看招娣还就看进去了。资料里认真分析了每道考题出题的意义，题目的出处，考点是什么，正确答案的要点是什么，招娣越看越喜欢渐渐地忘了周围的一切。
正看的入迷的招娣忽然觉得眼前一暗，抬头一看是周老师回来了。“招娣，这个你能看懂吗”周老师指着招娣手里的书惊奇的问道。
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